Definition sexuelle Gewalt

Sexuelle Gewalt…

• verletzt das Recht einer Person auf sexuelle Selbstbestimmung.
• kann Körperkontakt beinhalten (von Berührungen bis zur Penetration).
• kann ohne direkten Körperkontakt stattfinden (mit Worten/Sprache und digital, zum Beispiel das Versenden von Penisbildern).
• bedeutet, dass Täter:innen das Vertrauen und die Abhängigkeit der Opfer ausnutzen, um ihre eigenen Bedürfnisse zu befriedigen.
• ist Machtmissbrauch. Die Opfer werden durch Einschüchterung oder Drohungen zur Geheimhaltung gezwungen.

Sexuelle Übergriffe sind für viele Jugendliche alltäglich, auch durch Gleichaltrige. Mehr als die Hälfte der 14- bis 16-Jährigen erlebt sexuelle Belästigungen, Beleidigungen, Diskriminierung, Missbrauch oder Vergewaltigung.

Viele Betroffene erleben körperliche sexuelle Gewalt im öffentlichen Raum oder bei Treffen in fremden Wohnungen, zum Beispiel bei Partys. Die Schule ist der häufigste Ort für nicht-körperliche sexuelle Gewalt, also auch alle Formen von Sharegewalt – also sexualisierte Gewalt mittels digitaler Medien.

Die Scham- und Schuldgefühle der Betroffenen werden oft dadurch verstärkt, dass sie zu Beginn nicht ahnen, dass das Interesse an ihnen ein Teil der Täter*innen-Strategie ist. Vertrauensvoll lassen sich die Jugendlichen auf Kontakte ein und verschicken Bilder von sich. Diese Anbahnungsstrategie der Täter*innen wird auch Grooming genannt. Sie hat das Ziel, das Vertrauen der potenziellen Opfer zu gewinnen, sie zu verwirren, Scham zu erzeugen und Abhängigkeiten zu schaffen.

Grenzen sind von Mensch zu Mensch unterschiedlich und können von Situation zu Situation wechseln. Was für den einen kein Problem ist, geht für den anderen viel zu weit. Grenzen sind individuell wie der Mensch selbst. Wann ein Verhalten eine Grenze überschreitet, kommt ganz auf das Empfinden der betroffenen Person an. Wichtig ist, dass wir die Grenzen anderer respektieren und unsere Grenzen ebenso eingehalten werden.

Der einzige Weg herauszufinden, wo die Grenzen einer Person liegen, ist durch Kommunikation. Das erweist sich gerade für junge Menschen, die noch dabei sind ihre eignen Grenzen kennenzulernen, natürlich nicht immer als einfach. Doch nur durch Erfragen und Zuhören erfahren wir die Grenzen anderer, genauso wie andere unsere Grenzen lernen, wenn wir sie offen mitteilen.

Der Film „Aaron“ thematisiert einen Fall von sexueller Gewalt an einem gehörlosen Jungen durch seinen jugendlichen Betreuer. Leider sind Gehörlose statistisch gesehen häufiger Opfer von sexueller Gewalt und es generell nicht selten der Fall, dass diese von Personen aus dem nahen (Familien-)Umfeld ausgeübt werden. Genau über solche Themen aufzuklären – das ist Ziel der #unddu?-Kampagne.

Der Film „Spin The Bottle“ ist Teil der Aufklärungs- und Präventionskampagne #unddu?. Er zeigt wie wichtig und richtig es ist, individuelle Grenzen zu respektieren.

Der Film  „Luisa“ ist Teil die Kampagne #unddu?. Es geht darin um eine junge Transperson, die sexualisierte Gewalt durch andere Jugendliche erfährt.

Der Film „Loverboy“ ist der zweite von insgesamt vier Filmen der Kampagne #unddu?. In „Loverboy“ geht es um das Thema Menschenhandel – genauer gesagt um die Loverboy-Methode. Loverboys sind junge Männer, die jungen Frauen Liebesbeziehungen vorspielen, um sie letztlich durch emotionale Abhängigkeit, Druck und Erpressung zur Prostitution zwingen.